Topics Covered: Krisis Guru, Israel Gandeng AI Bantu Siswa Belajar Bahasa Inggris

Krisis Guru & AI Bantu Siswa Belajar Bahasa Inggris

Topics Covered: Pemerintah Israel tengah menghadapi tantangan serius dalam sektor pendidikan, khususnya di bidang bahasa Inggris. Untuk mengatasi masalah ini, mereka mengadopsi teknologi kecerdasan buatan (AI) sebagai solusi inovatif yang mampu mendukung proses belajar siswa. Program ini dirancang untuk memastikan setiap peserta didik dapat memahami materi sesuai kebutuhan, kecepatan, dan kemampuan individu, terutama dalam mata pelajaran yang membutuhkan pemahaman mendalam.

Project 720: Inovasi Pendidikan dengan AI

Kebijakan pendidikan yang dinamai Project 720 ini mencakup penggunaan AI dalam berbagai aspek pembelajaran, mulai dari desain kurikulum hingga interaksi siswa. Menurut Kisch, program ini tidak hanya mempercepat pemahaman bahasa Inggris tetapi juga membantu mengurangi beban pekerjaan guru. “AI mampu mengubah cara pendidikan disampaikan, membuatnya lebih efisien dan relevan dengan kebutuhan masa kini,” ujarnya, seperti yang dilansir Times of Israel pada 21 Februari 2026.

Project 720 menggabungkan pendekatan 360 derajat, yang melibatkan siswa, guru, dan teknologi. Kisch menyebutkan bahwa sistem ini mungkin menjadi contoh terbaik untuk negara lain yang ingin mengintegrasikan AI ke dalam kurikulum. “Dengan AI, kita bisa menciptakan lingkungan belajar yang lebih adaptif, sehingga siswa dapat merasa lebih percaya diri dalam berbahasa Inggris,” tambahnya.

Topics Covered: Dampak dan Harapan Project 720

Implementasi Project 720 dimulai dengan uji coba di 28 sekolah menengah, termasuk Dekel Vilnai Middle School di Ma’ale Adumim. Pada 11 Juni 2026, Kisch dan Perdana Menteri Benjamin Netanyahu mengunjungi sekolah tersebut untuk meninjau langsung hasil penggunaan teknologi AI. Mereka menilai bahwa proyek ini memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan, terutama dalam menangani kekurangan tenaga pengajar.

Menurut laporan Jerusalem Post, Israel mengimpor guru dari Sri Lanka untuk mengisi kebutuhan di tingkat taman kanak-kanak. Krisis guru ini juga memengaruhi kualitas pengajaran bahasa Inggris, karena banyak pendidik merasa tidak memiliki cukup waktu untuk memberikan pengajaran yang optimal. Dengan AI, siswa bisa mengakses materi belajar kapan saja dan di mana saja, serta mendapatkan bantuan langsung melalui platform digital. Ini memberikan harapan bahwa teknologi bisa menjadi pelengkap efektif bagi guru.

Kebijakan ini rencananya akan diperluas ke 180 sekolah menengah, sebelum diterapkan di mata pelajaran lain seperti matematika dan sains. AI diharapkan bisa mengurangi risiko kesenjangan pengetahuan antar siswa, terutama di daerah dengan akses terbatas ke pendidik berkualitas. Selain itu, teknologi ini juga bisa membantu mengatasi masalah pensiun dini guru, karena mengurangi intensitas pekerjaan secara signifikan.

Temuan dari uji coba Project 720 menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan AI dalam pembelajaran bahasa Inggris menunjukkan peningkatan kemampuan berbicara dan menulis. Meski demikian, ada tantangan dalam penerimaan teknologi oleh siswa dan orang tua. Beberapa menyebutkan bahwa AI tidak bisa menggantikan interaksi manusia, terutama dalam pengajaran bahasa yang membutuhkan umpan balik langsung.

Topics Covered: Pemimpin dunia seperti UNESCO dan OECD telah mengapresiasi langkah Israel ini. Mereka menilai bahwa inisiatif ini bisa menjadi model untuk negara-negara lain yang menghadapi masalah serupa. Kisch berharap Project 720 bisa memberikan solusi berkelanjutan untuk krisis guru, sambil memastikan pendidikan di masa depan lebih inklusif dan responsif terhadap perubahan global. Dengan teknologi AI, proses belajar bahasa Inggris diharapkan bisa menjadi lebih efektif, sehingga siswa tidak hanya menguasai bahasa tetapi juga terbiasa dengan alat teknologi modern.